Un luogo dove seminare non solo ortaggi e fiori, ma anche autonomia, relazioni e fiducia nelle proprie capacità. È stato inaugurato presso il Centro "S. Maria della Provvidenza" di Roma il nuovo orto rialzato inclusivo, realizzato con il patrocinio del Municipio XIV di Roma Capitale e alla presenza del suo presidente, Marco Della Porta.

Il progetto nasce per completare e arricchire l'esperienza dell'orto accessibile già presente nella struttura, offrendo ai bambini seguiti dal Servizio di Neuropsichiatria Infantile uno spazio ancora più accogliente, inclusivo e pensato per favorire la partecipazione di tutti.
La realizzazione dell'orto è il risultato di una straordinaria gara di solidarietà che ha coinvolto dipendenti,familiari e amici della Fondazione. Grazie alle donazioni raccolte attraverso iniziative benefiche, tra cui tornei di padel e campagne di raccolta fondi, è stato possibile trasformare un'idea in un progetto concreto al servizio dei bambini e delle loro famiglie.

Nato da un'idea della terapista occupazionale Giorgia Franchini, il progetto dell'orto è stato sviluppato dalla logopedista e cordinatrice Adriana Carbutti e dalle neuropsichiatre infantili Annalisa Sacco e Teresa Randó, supervisionate dal medico responsabile Laura Iuvone. Tutto il team riabilitativo del reparto di Neuropsichiatria Infantile del Centro "S. Maria della Provvidenza" di Roma si è impegnato in ogni fase affinché ogni elemento diventasse parte integrante del percorso riabilitativo.

Cura a cielo aperto

Coltivare la terra è un gesto antico, ma oggi più che mai riconosciuto come un potente strumento educativo e terapeutico. Numerose evidenze mostrano infatti come le attività di orticoltura possano favorire lo sviluppo delle competenze motorie, cognitive e sociali dei bambini, stimolando al tempo stesso la consapevolezza di sé, il rispetto dell'ambiente e la capacità di collaborare con gli altri.

Tra profumi, colori, consistenze e sapori, l'orto diventa un laboratorio a cielo aperto. Un ambiente ricco di stimoli sensoriali che sostiene la maturazione delle competenze motorie e di pianificazione, incoraggia la comunicazione e rafforza l'autostima.

I bambini protagonisti

I bambini sono coinvolti in ogni fase del percorso: dalla preparazione del terreno alla semina, dall'innaffiamento alla cura delle piante, al raccolto fino alla preparazione in cucina degli alimenti con laboratori dedicati. Ogni attività rappresenta un'occasione per sperimentare, imparare e condividere. Al centro del progetto c'è il concetto di "cura" nel suo significato più profondo: prendersi cura di una pianta, osservandone la crescita giorno dopo giorno, significa imparare a prendersi cura dell'ambiente, degli altri e di sé stessi.

Con questa iniziativa la Fondazione Don Gnocchi conferma il proprio impegno nella costruzione di percorsi riabilitativi innovativi e inclusivi, capaci di trasformare ogni esperienza quotidiana in un'opportunità di crescita, benessere e partecipazione.